北京前沿教育學(xué)校（原福來得學(xué)校）成立于1998年，是國內(nèi)知名的外語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
前沿教育是國內(nèi)重要的教學(xué)研究機(jī)構(gòu)，擁有多項(xiàng)科研成果和專利，累計(jì)出版近百部學(xué)術(shù)著作和教材。前沿學(xué)校研發(fā)的“超覺英語學(xué)習(xí)法”，作為全國教育科學(xué)“十五”規(guī)劃課題的子課題成果，已被中央教科所列為“全國新課程英語教學(xué)改革范例”，向全國大中小學(xué)試點(diǎn)推廣。而該法創(chuàng)始人王振光校長則被教育部權(quán)威機(jī)構(gòu)列為“2006中國教育培訓(xùn)界卓越管理人物”和“改革開放30年中國民辦教育杰出人物”。
“超覺英語學(xué)習(xí)法”作為中國人的英語速成策略，在中小學(xué)生英語教學(xué)實(shí)踐中取得重大突破，幫助眾多少年兒童創(chuàng)造出英語奇跡。
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前沿教育是國內(nèi)重要的教學(xué)研究機(jī)構(gòu)，擁有多項(xiàng)科研成果和專利，累計(jì)出版近百部學(xué)術(shù)著作和教材。前沿學(xué)校研發(fā)的“超覺英語學(xué)習(xí)法”，作為全國教育科學(xué)“十五”規(guī)劃課題的子課題成果，已被中央教科所列為“全國新課程英語教學(xué)改革范例”，向全國大中小學(xué)試點(diǎn)推廣。而該法創(chuàng)始人王振光校長則被教育部權(quán)威機(jī)構(gòu)列為“2006中國教育培訓(xùn)界卓越管理人物”和“改革開放30年中國民辦教育杰出人物”。
“超覺英語學(xué)習(xí)法”作為中國人的英語速成策略，在中小學(xué)生英語教學(xué)實(shí)踐中取得重大突破，幫助眾多少年兒童創(chuàng)造出英語奇跡。
